Adresse
Elterninitiativ-Kindertagesstätte Pusteblume e. V.
Sedanstraße 7 – 12167 Berlin
Wir sind eine Elterninitiativ-Kindertagesstätte und betreuen maximal 24 Kinder in einer altersgemischten Gruppe von 2 – 6 Jahren direkt am wunderschönen Stadtpark Steglitz. Unser gut ausgebildetes pädagogisches Team sorgt dabei seit vielen Jahren für einen sehr guten Betreuungsschlüssel, Zuverlässigkeit und eine kreative Umgebung.
Die Kinder erhalten bei uns die Möglichkeit, sich ganz nach ihren Bedürfnissen zu entfalten. Das freie Spielen gehört dabei ebenso zum Pusteblumen-Alltag wie die wöchentlichen Angebote: Montags wird gemeinsam mit einer erfahrenen Musikpädagogin musiziert und freitags geht es zum Sport! Daneben verbringen wir viel Zeit an der frischen Luft – auf den Spielplätzen im Stadtpark Steglitz oder in unserem eigenen Garten mit großer Buddelkiste. Regelmäßige Projekte und Ausflüge sorgen zudem für ausreichend Abwechslung.
Wir nehmen uns einiges vor und wollen unseren Kindern wirklich etwas mitgeben. Die kleinen und großen Pusteblümchen lernen von uns und voneinander. Wir begreifen dabei die großen Altersunterschiede als Chance für alle Kinder, Rücksicht zu üben und mitverantwortlich zu sein. Natürlich kommt dabei auch die individuelle Selbstbestimmung und Mitbestimmung jedes Kindes nicht zu kurz. Unseren Kindern wird jeden Tag aufs Neue etwas zugetraut.
Durch Eltern gegründet, gibt es die Pusteblume seit 1980. In unseren Räumlichkeiten am Stadtpark-Steglitz mit angrenzendem Garten sind wir aber erst seit 2001. Der Kinderladen Pusteblume e.V. ist Mitglied im Dachverband Berliner Kinder- und Schülerläden e. V. (DaKs).
Das Konzept unseres Kinderladens basiert auf dem Berliner Bildungsprogramm. Das bildet den Rahmen für eine spielerische Begleitung der Kinder in ihrer Ich-Kompetenz, in sozialen Kompetenzen und Sach- und Lernkompetenzen. Das klingt komplizierter als es ist: Für die Kinder bedeutet es, dass sie spielerisch über Körperbewegung und -erfahrung, über Sprache, Malen und Basteln, über Musik und erste kleine naturwissenschaftliche Experimente mit der Umwelt in Berührung gebracht werden und sie verstehen lernen.
Themen und Bedürfnisse, die die Kinder beschäftigen, werden aufgegriffen und in die Projektarbeit eingebunden (situationsorientierter Ansatz). Die Projekte beziehen möglichst das ganze Sinnesspektrum der Kinder mit ein.
Die Sinne der Kinder werden auch kulinarisch angeregt, denn um das tägliche Mittagessen kümmert sich ein ehrenamtlicher „Koch“ vor Ort. Wir achten dabei auf individuelle Allergien, eine ausgewogene Abwechslung sowie Bioprodukte und halten zwei Fleisch- oder Fischtage in der Woche ein. Die Kinder haben die Möglichkeit, die Verarbeitung der Zutaten und das Kochen mit allen Sinnen zu erfahren – ob durch die Düfte aus der Küche, den neugierigen Blick in die Töpfe oder das gemeinsame Kochen.
Ausflüge ins Theater oder in den Wald gehören genauso zu den Jahreshighlights wie die Ostereiersuche im Park, das Laternenfest, die Weihnachtsfeier, die Wackelpudding-Schlacht oder unsere Kinderladen-Übernachtung mit Pizza und Bowle. Unserem Bildungsanspruch werden wir aber nicht nur über besondere Events gerecht, sondern vor allem in alltäglich gelebten Strukturen. Wir handeln Regeln gemeinsam aus und hinterfragen sie dann u.a. wieder in der spielzeugfreien Zeit.
Einmal im Jahr kurz vor den Sommerferien machen die Kinder und Erzieher eine fünftägige Kinderladenreise ins Berliner Umland.
Der besondere Schwerpunkt unserer Erziehung liegt in der Ausprägung der sozialen Kompetenz. Auf der Basis der altersgemischten Gruppe gelingt das wie in einer Großfamilie: Größere nehmen Kleinere „an die Hand“, die Kleinen lernen ganz automatisch von ihnen. Dazu gehört auch, dass Jeder mal „zurückstecken“ muss, aber eben auch mal im Mittelpunkt steht. Wir legen Wert auf einen respektvollen und freundlichen Umgang miteinander. Authentische und klare Kommunikation ist dabei das A&O.
Jedes Kind wird von unseren ErzieherInnen individuell in seiner Entwicklung begleitet und unterstützt. Kindliche Fragen werden ernst genommen und beantwortet. Ein ruhebedürftiges Kind darf ausruhen und ein rastloses oder trauriges Kind wird getröstet. Unser Erzieherteam hilft so viel wie nötig und fördert so viel wie möglich. Sie verstehen sich als Begleiter, Beobachter und Berater auf dem Weg der Kinder, selbstständig und unabhängig zu werden. Dadurch kennen sie die Stärken und Schwächen ihrer kleinen Schützlinge gut und fördern sie dementsprechend.
In einer freundlichen, spielerischen Atmosphäre wird „der Ernst des Lebens“ geübt: der Umgang mit Konfliktsituationen, Toleranz gegenüber Anderen, Empathie-Entwicklung, Stärkung des Selbstbewusstseins, Förderung von (Eigen-)Verantwortung. Die ErzieherInnen führen Entwicklungsdokumentationen und laden die Eltern einmal im Jahr zu einem Entwicklungsgespräch ein, in welchem sie mit den Eltern gemeinsam auf die Entwicklung des Kindes blicken.
Wir kommen zwischen 8:00 bis 8:45 Uhr an und starten mit einem gemeinsamen Frühstück in den Tag.
Der Vormittag gestaltet sich je nach Tagesangebot unterschiedlich:
Montags machen wir Musik mit einer erfahrenen Musikpädagogin und am Freitag gehen wir zum Sport. Während die „Großen“ dann zur Sporthalle fahren und dort mit einer Sportpädagogin körperlich aktiv sind, werden die „Kleinen“ bei uns im Sportraum spielerisch an sportliche Elemente herangeführt.
Die anderen Tage nutzen wir für das freie Spielen im Bewegungsraum, im Baubereich, an den Bastel- und Maltischen, in der Leseecke der Bibliothek oder im Lila-Zimmer mit Verkleidungsecke und Möglichkeiten für Rollenspiele. Kleingruppenarbeiten unserer größeren Pusteblümchen und das gemeinsame Spielen draußen im Park, auf den nahegelegenen Spielplätzen oder in unserem schönen Garten sorgen für Abwechslung und frische Luft. Zudem nehmen wir uns viel Zeit, um die Jahreshighlights mit den Kindern vorzubereiten: Osterkörbe oder Laternen basteln, Plätzchen backen, Lieder einüben, das Schultütenfest planen…
Mittagessen gibt es um 12:00 Uhr. Unser ehrenamtlicher „Koch“ kocht von Montag bis Freitag immer frisch und super lecker. Freitags ist unser Lunchboxen-Tag. Nach der kulinarischen Stärkung ist Zähneputzen angesagt. Anschließend ziehen sich die Kleinen zum Mittagsschlaf zurück und die Größeren ruhen sich in der „Flüsterstunde“ mit Büchern oder einem Hörspiel aus.
Der Nachmittag gehört wieder dem freien Spiel mit Hölzern, Sand und Wasser in unserem Garten oder in den Räumlichkeiten drinnen. Natürlich bieten wir auch da einiges an Material, Spielideen und Anregung. Doch meist genießen die Kinder in dieser Zeit ihre Freundschaften, das Plaudern und Toben untereinander oder schmieden bereits Verabredungspläne für den späteren Nachmittag.
Die Abholzeit beginnt um 14:30 bis spätestens 16:00 Uhr.
Wir, das Team der Pusteblume (oder die großen Pusteblumen), arbeiten seit vielen Jahren zusammen im Kinderladen. Uns vereint der Spaß an der Arbeit mit Kindern und die Freude, uns weiterzuentwickeln. Dafür sind eine offene Kommunikationskultur und das Anerkennen unserer Unterschiedlichkeit unabdingbar. Jeder ist auf seine Art kreativ, einfühlsam, neugierig, engagiert, humorvoll und zusammen sind wir ein tolles Team, das die kleinen Pusteblümchen mit ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen ernst nimmt.
Steffi bereichert die Pusteblume seit 2023 u.a. durch Projekte rund ums Theater, Tanzen und Kochen.
Ich bin Steffi, ausgebildete Lehrerin für berufsbildende mittlere und höhere Schulen, Genussbotschafterin und Theaterpädagogin. Ich habe hier in Berlin nach unserem Umzug aus Österreich (2019) meine zwei Söhne betreut und als Schauspielerin gearbeitet. Seit Februar 2023 darf ich den Alltag unserer Pusteblümchen mitgestalten. Ich sehe mich als leidenschaftliche Vermittlerin für Selbstausdruck, Musikalität, Tanz und Körperbewusstsein, das Kennenlernen von Lebensmitteln sowie die Zubereitung und den achtsamen Genuss von gutem Essen.
Bianca
Vorstellung folgt
Marcel, seit 2009 in der Pusteblume. Staatlich anerkannter Erzieher, Facherzieher für Psychomotorik und freier Dozent am SPI (Fachschule für Sozialpädagogik)
Ich bin Marcel. Meinen Weg in der Pusteblume konnte ich aus unterschiedlichen Blickwinkeln erleben: Als Zivildienstleistender und Praktikant konnte ich mich stetig für den Beruf des Erziehenden begeistern und absolvierte dann die berufsbegleitende Ausbildung. Seit 2014 bin ich als ausgebildeter Erzieher in der Pusteblume tätig. Während meiner Ausbildungszeit konnte ich eine meiner Leidenschaften – alles, was den Bereich der Motorik betrifft – mehr und mehr vertiefen und die Pusteblümchen dafür begeistern. Über das Studium der Bildungs- und Erziehungswissenschaften konnte ich meinen fachlichen Schwerpunkt weiter intensivieren. Das Konzept der Psychomotorik, und hier besonders die Haltung sowie der Blick auf das Kind, haben meinen eigenen Blick auf das Feld der Motorik nochmals bestärkt und weiter wachsen lassen. In meiner Tätigkeit als Erziehender erwarb ich die Zusatzqualifikation zum Facherzieher für Psychomotorik, was mich einmal mehr in meine Profilschärfung bekräftigt hat. Um das Konzept der Psychomotorik für viele Kinder erfahrbar werden zu lassen, bin ich darüber hinaus als freier Dozent am SPI angestellt, um die nächsten Facherzieher*innen für dieses Konzept zu begeistern.
Lorena
Vorstellung folgt
Grundlage für die Aufnahme in die Pusteblume ist ein Betreuungsgutschein, der beim Bezirksamt beantragt werden muss.
Die monatliche Kostenbeteiligung der Eltern setzt sich zusammen aus:
!Somit insgesamt von den Eltern (pro Kind) ein monatlich zu zahlender Beitrag von 90 €
Elterninitiativ-Kindertagesstätte Pusteblume e. V.
Sedanstraße 7 – 12167 Berlin
030 7951574
info@pusteblume-steglitz.de
Wir haben dir eine Übersicht zum Anmelde- & Aufnahme-Verfahren vorbereitet. Hier kannst du uns auch alle nötigen Informationen für die Anmeldung über ein Formular zusenden.